Инструкция по пожарной безопасности в столовой школы

Содержание

Инструкция о мерах пожарной безопасности в школе

Инструкция по пожарной безопасности в столовой школы

Инструкция о мерах пожарной безопасности в школе

Инструкция о мерах пожарной безопасности в школе разрабатывается на основе Правил противопожарного режима в Российской Федерации (утв. Постановлением Правительства РФ от 25.04.2012 N 390), иных нормативных документов по пожарной безопасности, исходя из специфики пожарной опасности зданий, сооружений, помещений, технологических процессов, технологического и производственного оборудования.В инструкции о мерах пожарной безопасности в школе необходимо отражать следующие вопросы:

  • порядок содержания территории, зданий, сооружений и помещений, в том числе эвакуационных путей;
  • мероприятия по обеспечению пожарной безопасности технологических процессов при эксплуатации оборудования и производстве пожароопасных работ;
  • порядок и нормы хранения и транспортировки пожаровзрывоопасных веществ и пожароопасных веществ и материалов;
  • порядок осмотра и закрытия помещений по окончании работы;
  • расположение мест для курения, применения открытого огня, проезда транспорта и проведения огневых или иных пожароопасных работ, в том числе временных;
  • порядок сбора, хранения и удаления горючих веществ и материалов, содержания и хранения спецодежды;
  • допустимое количество единовременно находящихся в помещениях сырья, полуфабрикатов и готовой продукции;
  • порядок и периодичность уборки горючих отходов и пыли, хранения промасленной спецодежды;
  • предельные показания контрольно-измерительных приборов (манометры, термометры и др.), отклонения от которых могут вызвать пожар или взрыв;
  • обязанности и действия работников при пожаре, в том числе при вызове пожарной охраны, аварийной остановке технологического оборудования, отключении вентиляции и электрооборудования (в том числе в случае пожара и по окончании рабочего дня), пользовании средствами пожаротушения и пожарной автоматики, эвакуации горючих веществ и материальных ценностей, осмотре и приведении в пожаровзрывобезопасное состояние всех помещений предприятия (подразделения).

В инструкции о мерах пожарной безопасности в школе указываются лица, ответственные за обеспечение пожарной безопасности, в том числе за:

  • сообщение о возникновении пожара в пожарную охрану и оповещение (информирование) руководства и дежурных служб объекта;
  • организацию спасания людей с использованием для этого имеющихся сил и средств;
  • проверку включения автоматических систем противопожарной защиты (систем оповещения людей о пожаре, пожаротушения, противодымной защиты);
  • отключение при необходимости электроэнергии (за исключением систем противопожарной защиты), остановку работы транспортирующих устройств, агрегатов, аппаратов, перекрывание сырьевых, газовых, паровых и водных коммуникаций, остановку работы систем вентиляции в аварийном и смежных с ним помещениях, выполнение других мероприятий, способствующих предотвращению развития пожара и задымления помещений здания;
  • прекращение всех работ в здании (если это допустимо по технологическому процессу производства), кроме работ, связанных с мероприятиями по ликвидации пожара;
  • удаление за пределы опасной зоны всех работников, не участвующих в тушении пожара;
  • осуществление общего руководства по тушению пожара (с учетом специфических особенностей объекта) до прибытия подразделения пожарной охраны;
  • обеспечение соблюдения требований безопасности работниками, принимающими участие в тушении пожара;
  • организацию одновременно с тушением пожара эвакуации и защиты материальных ценностей;
  • встречу подразделений пожарной охраны и оказание помощи в выборе кратчайшего пути для подъезда к очагу пожара;
  • сообщение подразделениям пожарной охраны, привлекаемым для тушения пожаров и проведения связанных с ними первоочередных аварийно-спасательных работ, сведений, необходимых для обеспечения безопасности личного состава, о перерабатываемых или хранящихся на объекте опасных (взрывоопасных), взрывчатых, сильнодействующих ядовитых веществах;
  • по прибытии пожарного подразделения информирование руководителя тушения пожара о конструктивных и технологических особенностях объекта, прилегающих строений и сооружений, о количестве и пожароопасных свойствах хранимых и применяемых на объекте веществ, материалов, изделий и сообщение других сведений, необходимых для успешной ликвидации пожара;
  • организацию привлечения сил и средств объекта к осуществлению мероприятий, связанных с ликвидацией пожара и предупреждением его развития.

Образец инструкциио мерах пожарной безопасности

ИНСТРУКЦИЯ О МЕРАХ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ШКОЛЕ

Настоящая Инструкция о мерах пожарной безопасности (далее – Инструкция) устанавливает требования пожарной безопасности в зданиях, помещениях и на территории, занимаемых школой, и является обязательной для исполнения всеми его работниками.

1. Общие требования

1.1. Все работники школы, независимо от занимаемой должности, обязаны знать и строго соблюдать требования правил противопожарного режима в Российской Федерации (утв. Постановлением Правительства РФ от 25.04.2012 N 390), иных нормативных документов по пожарной безопасности, исходя из специфики пожарной опасности зданий, сооружений, помещений, технологических процессов, технологического и производственного оборудования.1.2. Ответственность за соблюдение в структурных подразделениях противопожарного режима, своевременное выполнение противопожарных мероприятий несут руководители данных подразделений.1.3. Все работники должны допускаться к работе только после прохождения противопожарного инструктажа.1.4. Работники, в установленном порядке назначенные ответственными за обеспечение пожарной безопасности, должны обеспечивать своевременное выполнение требований пожарной безопасности, предписаний, постановлений и иных требований инспекторов по пожарному надзору.1.5. Все двери эвакуационных выходов должны свободно открываться в сторону выхода из помещений.1.6. На видных местах располагаются планы эвакуации людей в случае пожара, а на путях эвакуации вывешиваются указатели и табло.1.7. В служебных помещениях следует размещать только необходимые для рабочего процесса принадлежности, офисную мебель и оборудование.1.8. Состояние наиболее пожароопасных помещений, перечень которых определен руководителем структурного подразделения, должно проверяться ежедневно перед закрытием лицами, ответственными за пожарную безопасность этих помещений.1.9. Каждый работник несет персональную ответственность за пожарную безопасность своего рабочего места и обязан:

  • содержать в чистоте рабочее место, своевременно убирать бумаги и другие сгораемые материалы;
  • уходя из помещения, каждый раз выключать свет и электроприборы;
  • запрещается курить в помещениях школы.

1.10. Работникам запрещается:

  • загромождать эвакуационные пути и выходы (в том числе подступы к первичным средствам пожаротушения, проходы, коридоры, тамбуры, лифтовые холлы, лестничные площадки, марши лестниц, двери, эвакуационные люки) различными материалами, оборудованием, мусором и другими предметами, а также забивать двери эвакуационных выходов;
  • оставлять без присмотра включенные в электросеть нагревательные приборы, компьютеры, средства оргтехники, аудио-, видеотехнику и т.п.;
  • приносить и использовать электронагревательные приборы, легковоспламеняющиеся и горючие жидкости без разрешения ответственного за противопожарное состояние;
  • пользоваться самодельными электроприборами, неисправными электропроводкой, выключателями, розетками и вилками;
  • самовольно устанавливать предохранители, выключатели, штепсельные розетки, прокладывать электропроводку;
  • обертывать плафоны светильников и другие электроприборы бумагой или материей;
  • развешивать на стенах, шкафах, сейфах, дверях плакаты, рисунки, вырезки из газет и журналов;
  • сушить и хранить сгораемые предметы на приборах отопления;
  • использовать пожарный инвентарь и оборудование не по назначению.

1.11. Распоряжением руководителя каждого структурного подразделения должны быть назначены по каждому помещению лица, ответственные за пожарную безопасность.1.12. В помещениях, предназначенных для хранения материальных ценностей:

  • освобождающаяся тара и прочий упаковочный материал должны быть немедленно удалены в специально отведенные для этой цели места;
  • не допускается перегружать данные помещения товарно-материальными ценностями, а также загромождать проходы и подступы к противопожарному инвентарю и оборудованию;
  • материальные ценности, хранимые на стеллажах, необходимо укладывать в штабеля (ширина прохода между стеллажами и стенами должна быть не менее 0,8 м; ширина прохода против дверных проемов должна быть равна ширине дверей, но не менее 1 м);
  • расстояние от светильников до хранящихся материальных ценностей должно быть не менее 0,5 м;
  • при хранении горючих материальных ценностей, а также материалов в сгораемой упаковке электросветильники должны быть оборудованы защитными плафонами;
  • дежурное освещение в помещениях, предназначенных для хранения материальных ценностей, и установка штепсельных розеток не допускаются;
  • электрооборудование помещений, предназначенных для хранения материальных ценностей, по окончании рабочего дня должно обесточиваться;
  • категорически запрещается курить, пользоваться открытым огнем;
  • по окончании рабочего дня материально ответственные лица обязаны обойти помещения, предназначенные для хранения материальных ценностей, и, лишь убедившись в их противопожароопасном состоянии, опечатать их.

2. Требования пожарной безопасности при эксплуатации электроустановок

2.1. Электроустановки и бытовые электроприборы в помещениях, в которых по окончании рабочего времени отсутствует дежурный персонал, должны быть обесточены, за исключением дежурного освещения, установок пожаротушения и противопожарного водоснабжения, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. Другие электроустановки и электротехнические изделия могут оставаться под напряжением, если это обусловлено их функциональным назначением и (или) предусмотрено требованиями инструкции по эксплуатации.2.2. При эксплуатации электроустановок запрещается использовать электроустановки, имеющие неисправности, которые могут привести к пожару, а также использовать провода и кабели с поврежденной или потерявшей защитные свойства изоляцией.2.3. Для предупреждения возгораний не следует пользоваться электронагревательными приборами без подставок из негорючих материалов.2.4. Во избежание возможности возникновения пожара нельзя пользоваться неисправными электроприборами и поврежденными розетками.2.5. Нельзя применять самодельные электронагревательные приборы, использовать нестандартные предохранители и другие самодельные устройства защиты от перегрузки и короткого замыкания.2.6. Подключение электроинструментов к электрическим сетям производится только работником соответствующего эксплуатационного персонала.

3. Требования пожарной безопасности при проведении электросварочных, газосварочных и других огневых работ

3.1. На выполнение всех видов огневых работ руководитель подрядной организации должен в установленном порядке оформить наряд-допуск, согласовать место и время проведения работ с должностными лицами школы.

4. Первичные средства пожаротушения

4.1. Места расположения первичных средств пожаротушения (огнетушители, пожарные рукава с прикрепленными брандспойтами, пожарные краны) должны быть обозначены соответствующими указательными знаками.4.2. Учет проверки наличия и состояния первичных средств пожаротушения следует вести в специальном журнале.4.3. Каждый огнетушитель, установленный на объекте, должен иметь порядковый номер, нанесенный на корпус белой краской. На него заводят паспорт по установленной форме.4.4. Огнетушители должны иметь маркировочные надписи и быть окрашены в красный сигнальный цвет.4.5. Огнетушители должны всегда содержаться в исправном состоянии, периодически осматриваться, проверяться и своевременно перезаряжаться. Перезарядка огнетушителей всех типов должна выполняться в соответствии с инструкциями по их эксплуатации.4.6. Участники тушения пожара должны знать, что помещения учреждения образования оборудованы: огнетушителями углекислотными ОУ-2, ОУ-3, ОУ-5, ОУ-6, которые следует применять при возгорании электроприборов, компьютеров, множительной техники; огнетушителями порошковыми ОПУ-2, ОПУ-5, ОПУ-10, которые следует применять для тушения твердых, жидких, газообразных веществ, электроустановок.

5. Обязанности работников при возникновении пожара

5.1. Во всех служебных помещениях, в том числе предназначенных для хранения материальных ценностей, и вспомогательных помещениях на видных местах должны быть вывешены таблички с указанием номера телефона вызова пожарной охраны.5.2. Каждый работник при обнаружении пожара или признаков горения обязан немедленно уведомить об этом пожарную охрану по телефону 01 (при этом назвать адрес объекта, место возникновения пожара и сообщить свою фамилию), а также сообщить своему руководителю.5.3. До прибытия пожарной охраны работник обязан принять меры по эвакуации людей и приступить к тушению пожара.5.4. Работнику следует организовать встречу подразделений пожарной охраны и оказать помощь в выборе кратчайшего пути к очагу пожара.5.5. Работник должен оказывать содействие пожарной охране при тушении пожара.5.6. Руководитель структурного подразделения школы в случае пожара обязан:

  • продублировать сообщение о возникновении пожара в пожарную охрану и поставить в известность руководство школы;
  • организовать эвакуацию людей, а в случае угрозы жизни людей немедленно организовать их спасение;
  • прекратить все работы в здании и помещениях и удалить за пределы опасной зоны всех людей, не участвующих в тушении пожара;
  • одновременно с тушением пожара организовать эвакуацию и защиту документов и материальных ценностей;
  • организовать встречу подразделений пожарной охраны.

Другие статьи по теме

Категория: 01_Общие вопросы пожарной безопасности | Добавил: zdrav1 (07.05.2018)
1947 | пожарная безопасность в школе, общие вопросы пожарной безопасности, образцы документов

Источник: http://xn------5cdabpnn3clplkte7at4a7e.xn--p1ai/publ/pozharnaja_bezopasnost_v_shkole/01_obshhie_voprosy_pozharnoj_bezopasnosti/instrukcija_o_merakh_pozharnoj_bezopasnosti_v_shkole/23-1-0-410

Инструкция по пожарной безопасности в школе по новым правилам

Организация работы по предотвращению чрезвычайных ситуаций и пожаров сегодня выступает как один из важных участков работы администраций учебных заведений. В числе необходимых документов, разрабатываемых в учебных заведениях — инструкция по пожарной безопасности в школе по новым правилам.

Изменения законодательств в сфере противопожарной охраны образовательных заведений

Проблематика создания системы предупреждения пожаров в учебных заведениях всегда была предметом особого внимания государственных органов.

Не стал исключением и 2018 год, когда в действие были введены новые Правила противопожарного режима в Российской Федерации.

Прежде всего нововведения коснулись вопросов административного характера, связанного переработкой всех документов, в том числе и инструкций, утверждаемых руководством учебных заведений.

Инструкция о мерах пожарной безопасности в школе по новым правилам должна быть разработана и введена в действие в соответствии с новыми требованиями нормативных актов законодательства:

  • Документ разрабатывается для всех видов помещений и зданий;
  • Документ в полном объеме должен быть доведен до каждого сотрудника, педагога, школьника и учащегося лично;
  • Документ должен иметь практический характер — учитывать специфику помещений, их назначение и условия, влияющие на безопасность людей;
  • Документ, разработанный по новым правилам обязывает руководство, в данном случае администрацию общеобразовательного заведения обеспечить дежурный персонал кроме стандартных огнетушителей и пожарных щитов, еще и средствами индивидуальной защиты органов зрения и дыхания плюс средствами эвакуации.

Таким образом, изменения в законодательстве требуют изменить старые инструкции и памятки по действиям в случае возникновения пожара, но и привести в соответствии с требованиями противопожарное оборудование школ и интернатов.

:

Разработка инструкции по пожарной безопасности в школе — основные нововведения

Пожарная безопасность документы

Для такого специфического объекта, как общеобразовательная школа в котором одновременно могут находиться люди разных возрастных групп разработка общеобъектового положения по пожарной охране должна учитывать:

  • Специфику конструкции здания, его срок эксплуатации, оснащенность первичными средствами пожаротушения и оповещения;
  • Проведение эвакуации детей и преподавателей из помещений;
  • Условия и риски опасности учебных аудиторий, складских и подсобных помещений, помещений столовой и пищеблока, котельных, других объектов учебно-материальной базы;
  • Возможности локализации источников возгорания подручными средствами;
  • Порядок действий для работников, обеспечивающих круглосуточное дежурство на объектах учебного заведения.

При разработке документа учитывается, что Правила противопожарного режима и Технический регламент указывают на общие вопросы, которые необходимо осветить в документе. А вот что касается конкретных условий объектов заведения, то инструкция по пожарной безопасности в школе должна детально раскрывать все особенности.

Нововведение обязательно закрепляется проведением внепланового инструктажа с отметкой в журнале. Инструктаж по изучению документа должен проводиться со всеми преподавателями и учащимися заведения.

Дополнительно, и это нужно особенно подчеркнуть, обязательно проведение дополнительных занятий с персоналом по изучению способов оповещения о пожаре, проведению эвакуации учащихся, педагогического и технического персонала, а также по пользованию огнетушителями. Для персонала, обеспечивающего круглосуточное дежурство обязательно проведение тренировок по пользованию индивидуальными средствами защиты и средствами оповещения.

Какие разделы нужно внести в инструкцию по пожарной безопасности

Для разработки документа за основу берутся требования нормативных документов, например, п 460 Правил противопожарного режима.

Структура документа отображает как общие требования и меры, устанавливаемые для всего объекта, так и вопросы, касающиеся отдельных помещений и составляющих учебно-материальной базы.

В Общих положениях дается перечень нормативных актов, на основании которых разрабатывается документ.

В перечень вносятся документы, так в списке могут быть законы, постановления правительства, регламенты и правила.

Более детально ссылки на конкретные документы могут даваться в тексте, например, в разделе, посвященном требованиям безопасности в классе или мастерских.

Проверка инженерных систем здания

В разделе раскрывающим характеристики учебного заведения указывается на особенности посещения школы учениками разных возрастных групп.

Эта особенность должна найти свое отражение и в других разделах, например, разделе посвященном эвакуации детей из помещений, требованиям по противопожарным мероприятиям в классах разного назначения.

Отдельным пунктом указываются особо важные и опасные с точки зрения пожарной безопасности помещения и объекты.

К таким объектам должны быть отнесены котельные, склады с топливом, учебные мастерские, кабинеты где размещаются химические реактивы и физические приборы, классы с компьютерами.

Завершать организационную часть документа обязательно нужно списком ответственных за отдельные участки и кабинеты, а также за общее руководство действиями учащихся и преподавателей.

В списке ответственных, обязанности распределяются как по направлениям работы, так и по важности задач.

Так, назначаются ответственные за оповещение персонала о возникновении пожара, отдельно возлагаются обязанности за оповещение подразделений пожарной охраны.

Назначаются те, кто руководит эвакуацией, кто занимается контролем за соблюдением пожаробезопасного режима, кто контролирует состояние помещений перед началом массовых мероприятий, и кто делает ежедневный осмотр по окончании рабочего дня.

Обязанности должностных лиц за пожарную безопасность в школе

Инструкция по пожарной безопасности в школе должна содержать обязанности должностных лиц ответственных как за общеобъектовую систему мер, так и за конкретный объект. Обязанности разрабатываются таким образом, чтобы каждый преподаватель мог следовать простому, но ясному алгоритму действий.

Общие обязанности касаются всего персонала образовательного заведения они имеют общие указания на то, какие правила введены в учебном заведении и какие действия запрещены. Отдельно включаются обязанности директора, лица ответственного за пожарную безопасность и педагогов.

Детально обязанности по поддержанию режима и соблюдению правил каждый учитель получает в разделе, посвященном отдельным объектам. В общем разделе указывается общеобъектовый режим, и в основном касающийся общих положений.

Обучение детей правилам эвакуации

В разделе раскрывающий требования к отдельным объектам конкретизируются и требования.

Так, указываются на основании каких нормативных актов используются эти меры, что выполняется в первую очередь, что во вторую, а что в третью.

В разделе обязательно указывается:

  • В чем заключается опасность возникновения пожара в помещении;
  • Какие действия должен выполнить учитель до начала уроков, что запрещено делать в процессе работ и что нужно сделать после окончания;
  • Как, какими огнезащитными средствами оборудован кабинет;
  • Каким образом осуществляется эвакуация людей из кабинета.
  • Кто ответственный за выполнение состояние режима в аудитории.

Разделы, содержащие требования по организации содержания помещений и территорий школы

Противопожарная инструкция в школе, кроме организационных разделов по новым правилам должна содержать разделы, регламентирующие порядок содержания помещений и прилегающих к образовательному заведению территорий.

Среди мер предусматриваются уборка помещений, запрет на проведение сварочных работ газовыми горелками и использование нагревательных приборов, не предусмотренных для использования в кабинетах и аудиториях. В этом разделе указывается на запрет использования проходов для эвакуации, запасных выходов для складирования мебели, строительных материалов, техники затрудняющих или вовсе перекрывающих проходы.

Занятия с детьми по правилам безопасности во время пожара

В инструкции оговаривается максимальное количество мест для учащихся в классах, а также количество мебели необходимое для обеспечения нормального, безопасного обучения детей. В разделе должен быть четко прописан запрет на увеличение количества мест для проведения занятий.

Относительно прилегающей территории предусматриваются меры по расчистке территории и приведении ее в порядок, оговариваются места установки гидрантов и пути подъезда техники к зданию.

Учитывая, что школа — это образовательное учреждение, где в процессе обучения используются такие формы обучения, как массовые мероприятия в одном из разделов, прописывается порядок их организации и обеспечения проведения. Ссылка этом случае дается на Постановление Правительства от 25 апреля 2012 года №390 на раздел регламентирующий организацию массовых мероприятий.

Практические вопросы выполнения инструкции по пожарной безопасности в школе

Проверка средств пожаротушения

Разработка инструкции для образовательного учреждения ориентируется на практические действия коллектива, выполнение ее требований и правил. В плане реализации положений предусматривается:

  • Инструктаж по пожарной безопасности в школе с педагогическим коллективом и техническим персоналом;
  • Инструктирование учащихся старших и средних классов о правилах поведения при возникновении задымления, действиях при пожаре, проведении эвакуации и использования огнетушителей и подручных средств пожаротушения;
  • Проведение начального обучения с учащимися младших классов по действиям во время пожара;
  • Организация практических тренировок с учащимися;
  • Ежедневный контроль за выполнением персоналом требований ппр.

Кроме этого, предусматривается проведение периодического инструктирования персонала, задействованного для охраны учреждения по порядку использования индивидуальными средствами защиты, пользования противопожарной сигнализацией и средствами оповещения при пожаре.

Важную роль в обеспечении противопожарного режима играет информирование о ппр на тематических стендах и уголках пожарной безопасности. Рекомендуется образец инструкции разместить на стенде, а выписки из нее на соответствующих уголках в учебных аудиториях.

Источник: https://PozharaNet.com/pozharnaja-bezopasnost/detskih-uchrezhdenij/instruktsiya-po-pozharnoj-bezopasnosti-v-shkole-po-novym-pravilam.html

Составление инструкции по пожарной безопасности для работников школ

Любая школа с точки зрения пожарной безопасности — потенциально опасное место. И речь не об опытах в кабинете физики или химии.

Дети, особенно в подростковом возрасте, часто тянутся к огню — пробуют курить, таскают и взрывают во дворах петарды и другие пиротехнические изделия.

Не стоит исключать и тот факт, что в принципе к любому заведению, в котором длительный период в сутки находится множество людей, предъявляются особые требования по противопожарной безопасности.

Комплекс документов

Инструкция о мерах пожарной безопасности в любой школе не одна. Это целый комплекс документов, который включает в себя:

  • тексты инструктажей по пожарной безопасности для школьников;
  • базовые инструкции для преподавателей, вахтеров и других работников;
  • общий паспорт пожарной безопасности на всю школу;
  • отдельные инструкции по пожарной безопасности для обычных учебных кабинетов, кабинета информатики, физики и химии отдельно;
  • противопожарную инструкцию для кабинета технологической практики (если он есть);
  • для спортзала и библиотеки;
  • склада и столовой;
  • актового зала.

Более того, для отдельных групп лиц, в первую очередь для директора, для лица, ответственного за соблюдение противопожарного режима (если такое лицо назначено), а также для дежурного и для членов добровольной пожарной дружины (их особым приказом назначает директор из числа сотрудников школы) предусмотрены свои инструкции. Они частично пересекаются, тем не менее, новые правила подразумевают для каждого случая — свою инструкцию.

Все эти документы должны соответствовать Федеральному закону № 69-ФЗ в редакции от 21.03.2017 «О пожарной безопасности».

Для проведения различных массовых мероприятий, праздников, в том числе новогодних, утренников также должны существовать свои инструкции. Для их разработки можно воспользоваться типовыми образцами.

Инструктажи

Все без исключения — как школьники, так и работники — должны проходить устные инструктажи по пожарной безопасности в школе. Фактически это набор простых правил поведения.

На территории учебного заведения нельзя курить, зажигать огонь, проносить петарды и газовые баллончики, при обнаружении пожара следует немедленно сообщить учителю/дежурному/руководителю.

Для разных категорий школьного контингента различаются в основном действия, которые нужно предпринимать при пожаре в школе.

Учащимся, к примеру, категорически не разрешается участвовать в тушении пожара и в спасении материальных ценностей.

Это требование отражается в инструкциях.

О факте проведения инструктажа вносится запись в специальный журнал пожарной безопасности школы. Запись визируется подписью каждого работника.

Кроме того, руководители и ответственные за противопожарную безопасность в школах и дошкольных образовательных учреждениях (детских садах и яслях) в обязательном порядке должны проходить соответственный «курс безопасности» — пожарно-технический минимум.

Минимум

Курс для руководителей и ответственных лиц в школе рассчитан на 16 учебных часов. После окончания учебного курса обучавшиеся должны сдавать зачет на знание основных материалов.

Программа пожарно-технического минимума включает в себя:

  • юридические сведения — какими нормативными актами регламентируется безопасность в данной сфере;
  • обучение организации противопожарных мероприятий при работе с детьми;
  • обучение проведению инструктажей и лекций среди детей всех возрастов о том, как не допустить возгорания, что делать, если начался пожар, чем опасны огонь и дым;
  • обучение оказанию первой помощи;
  • практические занятия.

Нужно отметить, что отдельными темами в курсе рассматриваются меры по безопасности от стихийного возгорания, в том числе причины и способы предотвращения возгорания, правила хранения различных веществ, в том числе легковоспламеняемых.

Существуют различия в противопожарных режимах для помещений разных классов по безопасности, особенности разработки эвакуационных планов и многое другое.

Также большое внимание уделяется средствам предварительного пожаротушения, требованиям эвакуационных путей, практике создания добровольных пожарных дружин и проведению соответствующего инструктирования учащихся и младшего персонала.

Для школьников

Для учеников школы существуют свои инструкции по пожарной безопасности в школе. Сведения из инструкций до младших учеников доносят на соответствующих уроках, до старших — на уроках, а также путем распространения текстов инструктажей.

Данные инструкции состоят из информационной, запретительной и условно-практической части. Информационная часть— это общие положения.

Ученики должны знать, куда и кому сообщать о возгорании или появлении запаха дыма, знать эвакуационный план и пути отступления и так далее.

Нигде не сказано, что ученики должны сами звонить в пожарную часть. Они обязаны только сообщить об опасной ситуации учителю или любому другому работнику школы.

Запретительная часть инструкции включает в себя стандартный перечень того, что нельзя делать. В пределах школы нельзя курить, взрывать петарды, пользоваться любым видом открытого огня, проводить опыты за пределами соответствующих кабинетов.

Условно-практическая часть — это описание порядка действий учащихся, если пожар все-таки произошел.

В основном она включает в себя требование организованно покинуть опасную зону под присмотром преподавателя и предостережение о попыток прятаться в труднодоступных местах, дышать дымом и так далее.

оценок: 1, 5,00
Загрузка…

Источник: https://ProtivPozhara.com/obuchenie/instrukcii/instrukcija-po-pozharnoj-bezopasnosti-v-shkole

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: